Peer & self assessment – mijn rol in de projectgroep
Tijdens het project hebben wij een peer- en self assessment ingevuld. Hiermee hebben wij onszelf en elkaar beoordeeld op samenwerking, actieve bijdrage, plannen en organiseren. Ik gebruik dit bewijsstuk om te laten zien hoe mijn rol binnen de projectgroep werd ervaren en om kritisch te reflecteren op mijn eigen bijdrage tijdens het ontwerptraject.
In het spinnenweb is zichtbaar hoe mijn bijdrage binnen de projectgroep is beoordeeld op verschillende onderdelen. Deze visual helpt om snel te zien waar mijn sterke punten lagen en waar nog ontwikkelruimte zat.
Reflectie
Uit de peer- en self assessment blijkt dat mijn bijdrage binnen de projectgroep over het algemeen positief is beoordeeld. Mijn sterkste punten liggen vooral bij luisteren, opdrachtgericht bijdragen en plannen. Dit herken ik ook in mijn eigen rol binnen het project. Ik heb actief meegedacht over het concept, interviews uitgevoerd, feedback verwerkt en meegeholpen om het idee concreter te maken.
Wat ik goed vind om terug te zien, is dat mijn groepsgenoten mij beoordelen als iemand die afspraken nakomt en actief bijdraagt aan de opdracht. Dit past bij hoe ik zelf in het project heb gestaan: ik wilde het concept steeds praktischer en realistischer maken, vooral door gesprekken met bedrijven en gebruikers mee te nemen.
Tegelijkertijd zie ik ook dat mijn teamgerichte bijdrage nog sterker kan. Ik kan soms meer initiatief nemen om anderen actief te betrekken of eerder hulp te vragen wanneer iets onduidelijk is. In een volgend project wil ik daarom niet alleen inhoudelijk bijdragen, maar ook bewuster sturen op samenwerking en taakverdeling binnen het team.
Deze beoordeling helpt mij om mijn eigen ontwikkeling beter te begrijpen. Ik zie dat ik een sterke inhoudelijke bijdrage heb geleverd, maar dat ik mij nog verder kan ontwikkelen in het actiever meenemen van groepsgenoten in het proces.